学科：小学语文
  版本：统编版
  年级：一年级
  学期：第一学期
  章：第八单元——课文
  节：第十三课：乌鸦喝水
  知识点：2.朗读课文，获取信息：乌鸦喝水的过程
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这是一则经典的寓言故事，告诉孩子们：无论做什么事情，都要开动脑筋想办法，才能获得成功。教学本堂课，我首先是直接引入，然后放手让孩子自由朗读课文，并积极思考预设的几个问题，如“乌鸦为什么喝不到水”等等，这样让孩子积极动脑，解决问题。接着，我带给孩子们一个有趣的小实验，亲身体会小石子投进瓶中，水渐渐升高的过程，从中了解乌鸦最终喝到水的原因，提高了孩子们的学习兴趣。最后，我还对学生进行课堂知识的拓展，假设自己就是那只乌鸦，还有其他的办法吗？进而让孩子开动脑筋，积极想办法。总之，围绕“喝不到水”到想办法解决，最终如愿以偿“喝到水”，给孩子们一个最真实的体验。