学科：初中语文
  版本：统编本
  年级：七年级
  学期：第一学期
  章：第一单元
  节：第一课:春
  知识点：以一两个重点段落为例，指导学生进行朗读重音和停连的训练
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微课知识点为：以《春》的一两个重点段落为例，进行朗读重音和停连的训练。为了落实教学任务，讲者围绕知识点依次有序推进：第一：陈述初中阶段朗读的基本要求。第二，巧妙提及朗读要领（朗读技巧），进而聚焦“重音”和“停连”。第三，顺势提出问题“什么是重音和停连？”，引导学生形成概念，并举例说明。第四，教与学要有学理依据和支撑，讲者结合课标、教师教参和教材单元要求，简要讲解“为什么要学习重音和停连？”第五，围绕课文语段，仔细讲解，规范朗读，教师示范，以声传情，准确地表现出了对作者及其作品情感态度的理解。