学科：小学数学
  版本：北师大版
  年级：三年级
  学期：第二学期
  章：第三单元：乘法
  节：第三节：队列表演（二）
  知识点：两位数乘两位数（不进位）的竖式计算方法
  配套练习：点击查看  下载

乘法竖式简不简单？（简单）！本节课研究主题——两位数乘两位数（竖式），我们不得不去思考这样一个问题：竖式是什么？乘法竖式，究竟是怎么回事？在我们看来，竖式就是一种算法，其实乘数是多位数的乘法竖式和乘数是一位数的乘法竖式是一样的，而乘数是一位数的乘法竖式和加法竖式又是相通的！ 学生在议论和辩解中明辨了算理和算法，体验为何要规定统一一种最简洁规范的竖式写法的必要性，进而熟练程序化竖式书写的过程。这样的微课设计旨在及时梳理，总结算法，统一竖式计算格式。达成以下四个教学目的：①明晰竖式的“简介表达”；②明晰竖式的“规范算法”；③明晰竖式的“ 计算过程”；③明晰竖式的“规整书写”。 这样，有效协助学生完整的经历和收获学习的过程，最终获得基础知识，基本技能，基本思想，基本活动经验，形成基本方法。