学科：小学语文
  版本：统编版
  年级：三年级
  学期：第一学期
  章：第二单元——金秋时节
  节：习作：写日记
  知识点：1、通过阅读日记范例，明确日记格式，习得写日记的方法。
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通过例文的出示，让学生直观的了解到日记的格式，从而教师强调出日记的含义，帮助学生了解什么是日记，并说明写日记的好处，激发学生学写日记的兴趣，再介绍日记的内容，让学生明白日记应该写什么，更重要的是强调如何写日记，写时应该注意什么，最后教师提出希望，鼓励学生，让日记成为一种习惯。