学科：小学美术
  版本：人美版
  年级：一年级
  学期：下册
  章：4.我们身边的线条
  节：我们身边的线条
  知识点：我们身边的线条
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1.引导学生从生活中发现线条，认识线条的不同种类和美感，到生活中去寻找线条并尝试表现它们，初步体验运用线条进行表现的方法。 2.利用与音乐和语文学科融合的方法培养学生从生活中发现，感受，表达线条美感的能力。真正感受到作品中线条带给人的动感和韵律感，体会到不同的线条带给人不同的感觉，能够在艺术作品中去初步欣赏到线条的韵律美感。 3.培养学生善于观察的习惯，激发他们热爱生活的情感及对美术活动的兴趣。