学科：初中生物
  版本：人教版
  年级：七年级
  学期：上册
  章：第二单元 生物体的结构层次
  节：第2章 细胞怎样构成生物体/第3节 植物体的结构层次
  知识点：第2章 细胞怎样构成生物体/第3节 植物体的结构层次
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生物学是一门实证科学，离不开实验观察和探究。植物的几种主要组织属于微观内容，教师通过显微镜观察并拍摄了丰富的植物组织图片，结合真实图片对每个组织的特点及功能进行了细致的讲解，将微观的组织结构图片化，形象化，帮助学生通过观察真实的组织细胞，比较分析细胞特点，总结各组织的功能，从而形成结构与功能相适应的观点。