学科：初中物理
  版本：教科版
  年级：八年级
  学期：下册
  章：章(无限制)
  节：节(无限制)
  知识点：知识点(无限制)
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探究杠杆平衡条件是教科版初中物理八年级下册第十一章第一节第二课时的内容。教材的第七章、第八章分别介绍了力、弹力、重力、二力平衡的知识。本节是力学知识的延伸，是学习后两节滑轮、轮轴、机械效率的理论依据；通过本节教学继续向学生渗透从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念。 八年级的学生学习了有关力的知识，对于力、平衡等概念、天平的调节比较熟悉，上一课时已经掌握了杠杆的五要素，对杠杆又有了初步的认识；同时该阶段的学生对实验探究、对信息知识的分析处理能力已初步形成，这些都为学习本节做好了铺垫。 依据教材和学情的分析，我制定了实验教学的三维目标，其中探究杠杆的实验平衡条件和力臂的测量是本节的重点和难点。结合我校小组合作探究的模式，我将实验教学内容设计三个环节。